Descrizione
Come e perché raccontiamo la realtà ai ragazzi? nei libri che raccontano le vicende della Storia – ma anche quelle della cronaca attuale e le biografie di grandi personaggi – il rapporto tra realtà e finzione rappresenta un terreno fertile per molteplici riflessioni. La fascinazione per l’originalità dei documenti rappresenta una fonte significativa di stimoli e suggestioni che, oltre a rafforzare il legame tra autore e lettore, introduce al rapporto tra reale e immaginario, tra persona e personaggio nelle opere che si occupano di dare forma narrativa a ciò che è, o è stato, vero. Attraverso i romanzi storico-realistici, le storie di sport e le biografie al femminile contemporanee, nel numero 126 di LiBeR abbiamo percorso un itinerario nei libri per ragazzi che, oltre a far crescere in loro la consapevolezza della necessità di diventare civili, possono aprire spazi inediti all’avventura e alla libertà individuale.